Opinto-opas

Toteutuksen kuvaus

Harjoittelun päättyessä opiskelija osaa:

• havainnoida lasten kehitysvaiheita ja hyvinvointia varhaisen tukemisen sekä ehkäisevän
lastensuojelutyön näkökulmista
• havainnoida ja dokumentoida lasten kasvun, kehityksen ja oppimisen prosesseja
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida pedagogista toimintaa lapsiryhmälle
• käyttää lapsilähtöisiä ohjaus- ja opetusmenetelmiä
• toimia moniammatillisen työryhmän jäsenenä pedagogisen toiminnan suunnittelussa,
toteutuksessa ja arvioinnissa sekä varhaiskasvatuksen laadun kehittämisessä
• ohjata ja tukea lasten toimijuutta, keskinäistä sosiaalista vuorovaikutusta ja yhteisöllisyyttä
vahvistavaa toimintakulttuuria hyödyntäen sosiaalipedagogista työorientaatiota
• toteuttaa kasvatusyhteistyötä edistäen huoltajien osallisuutta
• toteuttaa kehittävää työotetta monialaisessa verkostotyössä osana palvelujärjestelmää

Sisältö: lapsihavainnointi, dokumentointi, pedagoginen prosessi, lapsilähtöiset ohjaus- ja opetusmenetelmät, varhainen tuki ja ehkäisevä lastensuojelutyö, kehittämistyö ja laadun hallinta, osallisuus ja yhteisöllisyys, sosiaalipedagogiikka, moniammatillinen tiimityö, monialainen yhteistyö

Opiskelijan ajankäyttö

Harjoittelun laajuus 15 op = 405 t.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu suoritetaan paikassa, jossa toteutetaan varhaiskasvatussuunnitelman perusteita.

Esitietovaatimukset

Sosionomin tutkinto-ohjelman mukaisia opintoja suoritettu vähintään 140 op. Asiakastyön työmenetelmäharjoittelu suoritettu hyväksytysti. Varhaiskasvatuksen osaajan syventäviä ammattiopintoja tehtynä vähintään 5 op ennen harjoittelun aloittamista.

Lisätietoja opiskelijoille

Tarkempi ohjeistus harjoittelun suorittamiseen annetaan harjoitteluinfossa.

Ennen harjoittelun aloitusta tulee olla tehtynä varhaiskasvatuksen osaajan syventäviä ammattiopintoja vähintään 5 op.