Opinto-opas

Toteutuksen kuvaus

Toteutus sisältää kontaktiopetusta, itsenäistä työskentelyä ja pienryhmätyöskentelyä.
- Käytännön opetusharjoittelu 4 op
- Baletin opettamisen teoria 2 op
- Jazztanssin opettamisen teoria 2 op
- Nykytanssin opettamisen teoria 2 op

Käytännön opetusharjoittelut:
Tavoite
- Opiskelija oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan kaksi opetusperiodia, toisen tanssin varhaiskasvatuksen parissa ja toisen oman valinnan mukaan joko nuorten, aikuisten tai ikääntyneiden parissa
- Opiskelija osaa toimia vertaisohjaajana/toteuttaa yhteisopettajuutta tavalla, joka edistää sekä omaa että toisen opiskelijan oppimisprosessia
- Opiskelija osaa suunnitella, reflektoida ja argumentoida oman urapolun rakentumista/kehittymistä oppimispäiväkirjan avulla

Opiskelijan ajankäyttö käytännön opetusharjoitteluissa
- Varhaiskasvatuksen opetusharjoittelun käytännön osuus toteutetaan lukujärjestyksen mukaisesti. Harjoitteluun sisältyvä suunnittelu ja reflektio itsenäisesti
- Oman valinnna mukainen opetusharjoittelu toteutetaan kokonaisuudessaan lukujärjsetyksen ulkopuolella.

Käytännön opetusharjoittelut arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Arviointikriteerit löytyvät opintojakson moodlekurssilta ja ne esitellään opintojakson alussa.

Yksityiskohtainen erittely Tanssipedagogiikka 2/käytäntö moodlekurssilla.

Baletin opettaminen:
Opiskelija jatkaa klassisen baletin liikesanaston opiskelua. Hänen tutustuu didaktiseen ja metodiseen kirjallisuuteen ja terminologian hallinnan lisäännyttyä osaa käyttää niitä hakuteoksina. Lisäksi hän pystyy soveltamaan tietoaan käytännön baletin opetukseen. Opiskelija oppii soveltamaan anatomista tietoa baletin liikkeiden analysoinnissa. Hän alkaa muodostaa omaa tapaa ajatella ja toteuttaa baletin opetusta ja hän pyrkii perustelemaan valintansa.

Jazztanssin opettaminen:
Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa lyhyen tanssinopetusperiodin eri ikä- ja tasoryhmille sekä orientoituu oman urapolun rakentamiseen.
Keskeinen sisältö: Opintojaksolla tutustutaan lyhyen opetusperiodin suunnitteluun jazztanssin näkökulmasta. Keskitymme eri tasoryhmien ( alkeistaso, keskitaso, jatkotaso) opetuksen oleellisiin asioihin sekä erityispiirteisiin.

Nykytanssin opettaminen:
Perehdytään jakson suunnitteluun nykytanssin näkökulmasta. Käymme läpi nykytanssin liikkeistöä, eri teemojen jäsentämistä, sanastoa ja oppimisjärjestystä pedagogisesta näkökulmasta.

Opintojakson kukin osa-alue arvioidaan asteikolla hyväksytty-Hylätty. Arviointikriteerit eritellään moodlekursseilla.
.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovitaan kunkin osa-alueen opettajan kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö

Opintojakso sisältää kontaktiopetusta ja itsenäistä työskentelyä.

- baletin opettamisen teoria, jazztanssin opettamisen teoria ja nykytanssin opettamisen teoria jokaisessa 28 t kontaktiopetusta ja 26 t itsenäistä työskentelyä
- käytännön opetusharjoittelu 40 h kontaktiopetusta, 68 h itsenäistä työskentelyä

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Käytännön opetusharjoittelun molemmat osuudet toteutetaan kokonaisuudessaan työelämäyhteistyössä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ilmoitetaan opintojakson alussa kunkin osa-alueen omalla moodlekurssilla.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson opettajat Sirpa Möksy, Paula Niemi (vastuuopettaja), Johanna Partio ja Virve Varjos.