Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- selittää lasten oikeuksien, lasten ja nuorten hoitotyöhön liittyvien eettisten ohjeiden, lainsäädännön, lapsilähtöisyyden ja kulttuurisuuden merkityksen perheiden hoitotyössä
- kuvata raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
- selittää lasten tavallisimpien sairauksien aiheuttamat ongelmat ja nimetä keskeiset hoito- ja ennaltaehkäisymenetelmät
- kuvata lasten ja nuorten kehitystä ja siihen vaikuttavia tekijöitä
- soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten kasvusta ja kehityksestä, niihin vaikuttavista tekijöistä, ravitsemuksesta, perheen hoitotyöstä ja lasten sairauksista lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä
- analysoida lasten ja nuorten terveysongelmia ja -uhkia sekä suunnitella lapsen ja nuoren hoitoa hoitotyön prosessin mukaisesti
- antaa esimerkkejä hoitotyön toimintojen soveltamisesta ja kuntoutuksesta vammaisten lasten ja nuorten hoidossa
- lasten lääke- ja nestehoidossa tarvittavat laskutoimitukset
- selittää lasten lääke- ja nestehoidon sekä lääkkeiden annostelun turvallisen toteutuksen
- perustellen arvioida lasten ja nuorten hoitotyön osaamistaan ja antaa vertaisarviointia opintojakson arviointikriteereiden mukaisesti
- käyttää perheen hoitotyöhön liittyvää englanninkielistä oppimateriaalia ja viestii englannin kielellä vuorovaikutustilanteissa.

Sisältö

Eri-ikäisten lasten, nuorten ja perheiden hoitotyön erityispiirteet ja niitä ohjaava lainsäädäntö ja eettinen perusta.
Äidin ja perheen hoitotyö raskauden ja synnytyksen aikana ja lapsivuodeaikana.
Eri-ikäisten lasten ja nuorten kasvu ja kehitys sekä niiden vaikutus terveiden, sairaiden ja vammaisten lasten ja nuorten tarpeisiin.
Eri-ikäisten lasten ja nuorten sekä lapsiperheen ravitsemus.
Perheen hoitotyö: varhainen vuorovaikutus, perheen voimavarat, vanhempien ja sisarusten reaktiot lapsen sairastumiseen, lastensuojeluun liittyvä yhteistyö, vanhemmuuden tukeminen.
Lasten lääke- ja nestehoito, lasten lääkkeiden annostelu ja lääkelaskenta.
Lapsen ja nuoren kivun ja pelkojen arviointi ja erilaiset kivunhoitomenetelmät.
Vastasyntyneen, imeväisen, leikki-, koulu- ja murrosikäisen hoitotyö ja leikki hoitotyössä.
Lastentaudit.

Oppimateriaalit

IHME, Anu & RAINTO, Satu. 2014. Naisen terveys. Seksuaalilisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö. Helsinki: Edita


KARI, Outi, LAAKSO, Satu, NISKANEN. Tuula & SEPPÄNEN, Mari. 2020. Vammaistyön käsikirja. Sanoma Pro Oy.
Luku 5: Ohjaus ja tuki asiakkaan elämänvaiheissa s. 144–169.


KORPPI, Matti, KRÖGER, Liisa ja RANTALA, Heikki. (toim.). 2016. Lastentautien päivystyskirja. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim. http://www.terveysportti.fi/dtk/aho/koti


KUITUNEN, Sini & LUUKKAINEN, Päivi. 2021. Turvallisen lääkehoidon erityispiirteitä lapsilla. Duodecim 137(5):515-23.


Ohjeistukset neuvoloiden sekä koulu- ja opiskeluterveydenhuollon ammattilaisille. Terveysportti. NEUKO tietokanta.
https://www.terveysportti.fi/apps/dtk/nko?toc=1112237


Mannerheimin Lastensuojeluliitto. Vanhempainnetti. Lapsen kasvu ja kehitys https://www.mll.fi/vanhemmille/lapsen-kasvu-ja-kehitys/


RAJANTIE, Jukka., HEIKINHEIMO, Markku, ja RENKO, Marjo. (toim.), ALAPULLI, H. (kirjoittaja). 2016. Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
http://www.oppiportti.fi/op/lta00498/do


STORVIK-SYDÄNMAA, Stiina, TERVAJÄRVI, Lasse ja HAMMAR, Anne-Marja. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro Oy.


Syödään yhdessä - ruokasuositukset lapsiperheille. 2019. THL. http://www.julkari.fi/handle/10024/137459


Ajankohtaiset kansalliset ja kansainväliset tutkimusartikkelit sekä muu materiaali ilmoitetaan opintojakson alkussa.

Esitietovaatimukset

Hoitotaidon teoriaopinnot ja harjoittelu, hoitotaidon kliininen osaaminen, lääkehoidon perusteet, sisätautia sairastavan hoitotyön teoriaopinnot ja harjoittelu, perioperatiivinen hoitotyön teoriaopinnot meneillään oman ryhmän opintosuunnitelman mukaisesti.