Sosiaalialan päihdetyöLaajuus (5 op)
Tunnus: 4_SSOSPA02
Laajuus
5 op
Opetuskieli
- suomi
Vastuuhenkilö
- Elina Pekonen
- Mira Polón
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa opintojakson suoritettuaan
- tunnistaa ja analysoida omaa suhdettaan ja asenteitaan päihteiden käyttöön sekä valmiuksiaan toimia päihdetyössä
- ymmärtää päihdetyötä ohjaavan lainsäädännön ja muun sitä tukevan ohjeistuksen
- tunnistaa ja ymmärtää riippuvuusilmiön yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasoisena asiana
- tunnistaa ehkäisevän työn ja varhaisen puuttumisen tarpeen sosiaalialan työssä ja osaa puuttua päihteiden käyttöön liittyviin haasteisiin yksilöiden ja perheiden sekä hyvinvoinnin tukemiseksi
- hahmottaa päihdepalvelujärjestelmän ja osaa hyödyntää sen asiakastyössä
Sisältö
- päihteet yhteiskunnallisena ilmiönä
- keskeinen päihdetyön lainsäädäntö, ohjeet ja suositukset
- ehkäisevän päihdetyön merkitys ja eri toimijoiden roolit
- eri ikäisten tukeminen päihdetyön keinoin
- riippuvuus ja sen ilmentyminen eri elämänvaiheissa, eri muodoissa ja toimintaympäristöissä
- päihdepalvelujärjestelmä, päihdekuntoutus ja hoitoonohjaus
- päihdetyön työmenetelmät sosiaalialalla
Ilmoittautumisaika
01.08.2024 - 15.09.2024
Ajoitus
07.10.2024 - 29.11.2024
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sosiaaliala - AMK
Toimipiste
Microkadun kampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 64
Tutkinto-ohjelma
- Sosionomin tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Ulla Nuutinen
- Hanna Ravi
Vastuuhenkilö
Anne Huovinen
Ajoitusryhmät
- R1/4 (Koko: 14. Avoin AMK: 0.)
- R2/4 (Koko: 14. Avoin AMK: 0.)
- R3/4 (Koko: 14. Avoin AMK: 0.)
- R4/4 (Koko: 14. Avoin AMK: 0.)
Opiskelijaryhmät
-
SS23KMSosionomin (AMK) tutkinto-ohjelma, Monimuoto
-
SS23KMRSosionomin (AMK) tutkinto-ohjelma, rikosseuraamusala, monimuoto
Koulutusryhmat
- R1/4
- R2/4
- R3/4
- R4/4
Toteutuksen kuvaus
Sisältö
- päihteet yhteiskunnallisena ilmiönä
- keskeinen päihdetyön lainsäädäntö, ohjeet ja suositukset
- ehkäisevän päihdetyön merkitys ja eri toimijoiden roolit
- eri ikäisten tukeminen päihdetyön keinoin
- riippuvuus ja sen ilmentyminen eri elämänvaiheissa, eri muodoissa ja toimintaympäristöissä
- päihdepalvelujärjestelmä, päihdekuntoutus ja hoitoonohjaus
- päihdetyön työmenetelmät sosiaalialalla
Toteutustavat:
Vuorovaikutteinen lähiopetus, videoluennot ja etätehtävät, itsenäinen työskentely, ryhmäoppiminen
Opintojaksolla tehdään etätehtäviä, pienryhmässä työelämälähtöinen seminaarityö, puheeksioton verkkokurssi ja itsearviointi sekä toteutetaan simulaatioharjoitus. Opintojakson arvosana muodostuu pienryhmässä tehtävästä seminaarityöstä ja opintojakson kokoavasta itsearvioinnista. Lisäksi hyväksytysti suoritettuna tulee olla etätehtävät, puheeksioton verkkokurssi ja läsnäolo simulaatiossa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Osallistuminen krimonologian päiville 31.10.-1.11.2024 ja siihen liittyvä pienryhmätehtävä, jonka esittely opintojakson seminaarissa.
https://events.tuni.fi/kriminologian-paivat-2024/
Opiskelijan ajankäyttö
Opintojakson laajuus 5 op = 135h.
Lähiopetus 18 h + omatoiminen materiaaliin perehtyminen 18 h = 36 h (sisältää simulaatiopajan + simulaation)
Elämänkaarimallin mukainen seminaarityö + vertaisarviointi + ryhmän oma arviointi 20 h
Puheeksioton - verkkokurssi 10 h
Itsearviointi 25 h
Etätehtävät 44 h
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Mahdollisesti kokemusasiantuntijan vierailu ja työelämälähtöinen pienryhmässä tehtävä seminaarityö
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Tarkentuu opintojakson alussa.
Lisätietoja opiskelijoille
Simulaatiossa ja sitä edeltävässä pajatyöskentelyssä osallistumisvelvollisuus.
Seminaaripäivässä osallistumisvelvollisuus.
Ilmoittautumisaika
01.12.2023 - 15.01.2024
Ajoitus
18.03.2024 - 10.05.2024
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sosiaaliala - AMK
Toimipiste
Iisalmen kampus
Opetuskielet
- Suomi
Opettaja
- Kaisu Pitkänen
- Hanna Ravi
Opiskelijaryhmät
-
SS22SPSosionomin (AMK) tutkinto-ohjelma, Päivätoteutus
Toteutuksen kuvaus
Sisällöt:
- Päihteet yhteiskunnallisena ilmiönä (sis. ainetietoisuus)
- Keskeinen päihdetyön lainsäädäntö, ohjeet ja suositukset
- Ehkäisevän päihdetyön merkitys ja eri toimijoiden rooli
- Eri ikäisten tukeminen päihdetyön keinoin
- Riippuvuus ja sen ilmentyminen eri elämänvaiheissa, eri muodoissa ja toimintaympäristöissä
- Päihdekuntoutus, päihdepalvelujärjestelmä ja hoitoonohjaus
- Mini-interventio
- Päihdetyön työmenetelmät sosiaalialalla
Toteutustavat:
Vuorovaikutteinen lähiopetus, tuntitehtävät, itsenäinen työskentely, ryhmäoppiminen
Opintojaksolla tehdään tuntitehtäviä, essee, pienryhmässä seminaarityö, vertaisarviointi, puheeksioton verkkokurssi ja itsearviointi. Opintojakson suoritus muodostuu kaikista em. tehtävistä. Arvosana koostuu esseestä ja pienryhmässä tehtävästä seminaarityöstä.
Opiskelijan ajankäyttö
Yhteensä 135 h = 5op
Lähiopetus 41 h
Työelämälähtöinen seminaarityö pienryhmässä 30 h
Yksilöessee 30 h
Puheeksioton - verkkokurssi 10 h
Itsearviointi 6 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 18 h
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Kokemusasiantuntijan vierailu ja Pakka koeostot pienryhmässä
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Karjalainen, Karoliina, Hakkarainen, Pekka & Salasuo, Mikko. 2019. Suomalaisten huumeiden käyttö ja huumeasenteet 2018. THL
Kotovirta, Elina, Markkula, Jaana, Pajula, Mari, Paavola, Meri, Honkanen, Reetta & Tuominen, Ismo 2021. Päihde ja riippuvuusstrategia - yhteiset suuntaviivat vuoteen 2030 Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 17. Sosiaali- ja terveysministeriö, Helsinki.
Markkula Jaana ym. (toim.) 2022: Ehkäisevä päihdetyö – opas kunnille ja hyvinvointialueille. THL
Partanen, A., Holmberg, J., Inkinen, M., Kurki, M. & Salo-Chydenius, S. Päihdehoitotyö 2015. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Pehkonen, Aini; Kekoni, Taru; Kuusisto, Katja. Oikeus päihdehuoltoon. 2019.
Päihdetyön lainsäädäntö
Koskinen, H & Virtanen, S (toim.) Päihdetilastollinen vuosikirja 2022: Alkoholi ja huumeet. THL & SVT
Rönkä, Sanna & Markkula, Jaana (toim). Huumetilanne Suomessa 2020
Warpenius, K., Holmila, M., Karlsson, T. & Ranta, J. Ehkäisevä päihdetyö Suomessa 2025 -ennakointitutkimus.