Opinto-opas

Toteutuksen kuvaus

Digitaalista muotoilua voidaan hyödyntää monella tapaa suunnitteluprosesseissa. Tuotteen geometrisen muodon luomiseksi voidaan käyttää erilaisia laitteita ja ohjelmia, joiden avulla muotoilija pystyy luomaan ammattimaisia esityksiä ja mallikappaleita suunniteltavasta tuotteesta.
Opintojakso jakaantuu kahteen 5 op osaan. Osioissa tehtävien perusharjoitusten lisäksi tehdään laajempia harjoitustehtäviä. Opintojaksolla on yhteinen aloitus, välikatselmus ja lopetus.

Digitaalinen 3D -muoto, 5 op
–Rhinoceros 3D NURBS-mallinnusohjelma
–3D-skannaaminen
– ”Generoiva mallinnus”
– 3D -tulostaminen

Digitaalinen esitystekniikka, 5 op
– Tuotekuvan digitaalinen luominen
– AI-tekniikoiden hyödyntäminen
– Keyshot, Twinnmotion, rendaus ja animointi
– VR-, IR-, AR-tekniikat

Toteutustavat:
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, ammatilliseen keskusteluun ja ryhmätyöskentelyyn sekä harjoitustehtävien tekemiseen.

Opetusmenetelmät:
Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ja lähiopetus, vertaisoppiminen ja palaute ryhmätyöskentelynä.

Oppimisympäristö:
Moodle-verkkoympäristö, luennot ja työpajat lähiohjauksessa.


ARVIOINTIKRITEERIT

Opintojakson suoritus arvioidaan opintojakson perusharjoitusten (3D-mallintamisen ja visualisoinnin opettelu), projektitöiden (kurssitehtävät) sekä tuntiaktiivisuuden perusteella. Tuntiaktiivisuuden suositeltava minimimäärä on 80 %.
Arvostelussa painotetaan ammatillisten mallintamismenetelmien omaksumista ja soveltamista harjoitustehtävissä, tuote suunnittelussa ja esitysten toteutuksessa.

Arviointikriteerit

Tyydyttävä (1–2)

Opiskelija tietää ja digitaalisen suunnittelu ja muotoilun mahdollisuudet. Osaa ohjatusti edetä harjoitustehtävissä ja soveltaa erilaisia kaksi- ja kolmiulotteisen havainnollistamisen tekotapoja sekä mallinnustekniikoita. Opiskelija on sisäistänyt opintojaksolla käsitellyt asiat ja pystyy ohjatusti soveltamaan niitä harjoitustehtävissä.

Hyvä (3–4)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa eri laitteiden ja mallinnusohjelmien käyttöä harjoitustehtävissä. Opiskelijan työskentely on suunnitelmallista ja tavoitteellista. Opiskelija on sisäistänyt opintojaksolla käsitellyt asiat ja pystyy soveltamaan niitä perusosaamisen tasolla harjoitustehtävissä.

Kiitettävä (5)

Edellisen lisäksi opiskelija, osoittaa aktiivista tiedonhankintaa ja digitaalisen muotoilun käytön kehittämistä muotoilualalla. Työskentely on tehokasta opintojakson aikana ja opiskelijan ammatillinen osaaminen on varmaa. Opiskelija on sisäistänyt opintojaksolla käsitellyt asiat ja pystyy soveltamaan niitä itsenäisesti muotoilun ja suunnittelun tehtävissä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT menettely

Opiskelijan ajankäyttö

Orientointi, välikatselmus ja loppuesittely 10 h
Lähiopetus 72–90 h
Itsenäinen työskentely, ohjelmien ja laitteiden käytön harjoittelu, tutoriaalit 70 h
Muotoiluprojektit (harjoitustehtävät) 100 h
Esitykset ja loppuraportointi (portfolio) 12 h

Esitietovaatimukset

Muotoilun perusopinnot, Tuote- ja palvelumuotoilun perusteet 5 op, Muotoilun menetelmät ja teknologiat 10 op

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintokohtaiset materiaalit