Opinto-opas

Toteutuksen kuvaus

Opintojakso koostuu kahdesta kahdesta osiosta: 1) yleisistä työelämäkäytännöistä ja 2) muotoilun kentän työkäytännöistä. Opintojakson aikana käydään läpi seuraavia asioita, hyödyntäen opikskelijoiden osaamista:

1) Yleiset työelämäläytännöt:
- työelämän ajankohtaiset puheenaiheet
- elämän muotoilu ja urasuunnttelu
- työnhaku
- verkostojen rakentaminen
- kirjallisuus ja luennot
- opiskelijoiden kokoemukset

2) Muotoilun kentän työkäytännöt:
muotoilun työkenttä, palvelumuotoilun erityispiirteet
muotoilun yleishyödylliset toimijat
uramahdollisuudet
hinnoittelu, palkka, palkkiot ja eläke
portfolio
tekijänoikeudet
muotoilijoiden tapaaminen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson tai sen osia voi hyväksilukea AHOT-käytännön mukaisesti. Opiskelijan on osoitettava osaamisensa. Tarvittaessa aiempaa osaamista on täydennettävä lisätehtävällä. AHOT-käytännön soveltamisesta opettajat ja opiskelija sopivat yhdessä. Opiskelijalla on mahdollisuus tuoda esille omaa aikaisempaa alan työelämäosaamistaan toisille opiskelijoille. Vaihtoehtoisista suoritustavoista neuvotellaan opintojakson opettajien kanssa etukäteen.

Opiskelijan ajankäyttö

Ennakkotehtävä 5 h

Luennot, esitykset, vierailut ja keskustelut 20 h

Tehtävä 1 Moodboard 20 h
Tehtävä 2 Työelämäkirja 50 h
Tehtävä 3 Alumnitapaaminen 10 h
Tehtävä 4 Työnhaku 30 h
Tehtävä 5 Portfolio 50 h
Tehtävä 6 Määrittelemätön 30 h

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteydet ammattilaisiin, vierailuluennot, vierailut järjestöihin ja yrityksiin.

Esitietovaatimukset

Edeltävät opinnot • Muotoilun ensimmäisen vuoden opinnot

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kukin opiskelija perehtyy yhteen työelämää tai muotoilutoimintaa käsittelevään tuoreeseen julkaisuun, ja jakaa oppimansa muille opiskelijoille kurssilla sovitussa muodossa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson pedagoginen lähestymistapa (oppimisnäkemys) on konstruktiivinen. Opintokso rakentuu ja hyödyntää opiskelijoiden osaamista ja näkemystä ja muotoutuu lopulliseen hahmoonsa opiskelijoiden toiminnan kautta. Opiskelija on aktiivinen toimija opintojaksolla ja vastaa omasta ja muiden oppimisesta. Opettajat ovat kanssaoppijoita. Opintojakso rakentaa ja julkaisee kumuloituvaa tietoperustaa, jota voidaan käyttää seuraavissa opintojaksoissa tai opinnäytetöissä.